Prof. Dr. Christine Mechler-Schönach
Professorin für Kunsttherapie, Studiendekanin
c.mechler-schoenach@hkt-nuertingen.de
Zuständigkeiten:
Bachelor-Studiengang, Didaktik der Lehre, Inhaltliche Koordination der Lehre, Studiendekanat, Studienkommission
Ausbildung:
1971 - 1979 Studium der Erziehungswissenschaften und Psychologie; Abschluss mit dem Doktorat in Philosophie
1991 - 1995 Ausbildung zur Kunsttherapeutin am Institut für Kunst und Therapie München
1995 - 1997 Aufbaustudium Bildnerisches Gestalten und Therapie an der Akademie der Bildenden Künste in München
1998 Erlaubnis zur berufsmäßigen Ausübung der Heilkunde durch nichtärztliche Psychotherapeuten
2004 Graduierung in Kunsttherapie beim DFKGT
Berufliche Tätigkeit:
1973 - 1993 Schul- und Fachbuchautorin
1979 - 1981 Redakteurin "erziehung heute"
1979 - 1986 Mitarbeit an Forschungsprojekten des österreichischen Wissenschaftsministeriums
seit 1987 Aus- und Weiterbildung von ErzieherInnen
seit 1987 Lehraufträge an Universitäten und Fachhochschulen (Graz, Klagenfurt, Stiftungsfachhochschule München)
1999 - 2003 Kunsttherapeutin an der Lauterbacher Mühle Private Herz-Kreislauf-Klinik, Seeshaupt
seit 2003 Professorin an der Hochschule für Kunsttherapie Nürtingen
Veröffentlichungen (Auswahl):
Mechler-Schönach C (2002) Kreativität und Kunst - Inspirationen für den pädagogischen Alltag. In: Krenz A (Hrsg.) Handbuch für ErzieherInnen. Landsberg: mvg-Verlag
Mechler-Schönach C (2002) Aggression und Malen - Lernchancen zu einem besseren Umgang mit Konflikten. In: Krenz A (Hrsg.) Handbuch für ErzieherInnen. Landsberg: mvg-Verlag
Mechler-Schönach C (2005) InSzene Kunsttherapie. In: von Spreti F, Martius P & Förstl H (Hrsg.) Kunsttherapie bei psychischen Störungen. München, Jena: Urban & Fischer 9-22
Mechler-Schönach C & von Spreti F (2005) FreiRaum. Zur Praxis und Theorie der Kunsttherapie. Psychotherapeut 50 (3) 163-178
Mechler-Schönach C (2008) "Etwas auf dem Herzen haben...". In: Martius Ph, von Spreti F & Henningsen P (Hrsg.) Kunsttherapie bei psychosomatischen Störungen. München, Jena: Urban & Fischer 314-322
Lehrbereiche:
Kunsttherapie und Pädagogik, Kunsttherapeutische Praxisfächer, Pädagogische Grundlagen
Kompetenzbereiche:
Kunsttherapeutische Praxis und Theorie, Kunsttherapie und Pädagogik, Ästhetische Forschung, Kunsttherapie & Rekonstruktive Sozialforschung, Kunsttherapie in Bezug zu reformpädagogischen Konzepten, Bilderbücher in der Kunsttherapie, Psychoanalytische Pädagogik, Gender-Fragen in der Kunsttherapie
